Con este documento se potencia la presencia en el aula de los contenidos del patrimonio histórico, natural, social y cultural del Archipiélago
El Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, área adscrita a la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes que dirige Poli Suárez, acaba de publicar la edición digital de la actas de las II Jornadas Virtuales sobre Patrimonio y Educación en Canarias ‘Vivir y sentir el patrimonio desde la escuela’, un recurso de consulta y trabajo para Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje de aquellos contenidos que tienen relación directa con el legado cultural del Archipiélago.
Siendo una de las líneas estratégicas de la actual Consejería, este material forma parte de la serie de recursos sobre patrimonio social, cultural e histórico canario, impulsado por el Servicio de Innovación, en el marco de las iniciativas del Programa enSeñas.
Esta publicación digital contiene un resumen de las conferencias, comunicaciones, mesas redondas, microcharlas y experiencias educativas –con textos explicativos, gráficos, fotografías y el acceso a la grabación de los vídeos–, que se presentaron durante las II Jornadas Virtuales sobre Patrimonio y Educación en Canarias ‘Vivir y sentir el patrimonio desde la escuela’, celebradas durante los días 16, 17 y 18 de mayo de 2023.
Se trata de un documento que representa el resultado de las experiencias de acercar la educación patrimonial a la realidad del aula de una parte importante del profesorado canario. Su publicación contribuye no solo a conocer de primera mano innovadoras estrategias de enseñanza y perspectivas llevadas a cabo fuera del archipiélago por parte de distintos especialistas en la materia, sino también al aprendizaje, mejora y reflexión en torno al acervo cultural, tanto el tangible como el intangible, como contenido para la formación del alumnado canario.
Con la celebración de estas jornadas se crean espacios de difusión, conocimiento y puesta en común en defensa de la importancia que tiene potenciar en los centros educativos los contenidos del patrimonio histórico, natural, social y cultural de Canarias, planteado en este caso a través de acciones que ponen a disposición del profesorado los recursos didácticos necesarios, un desarrollo didáctico que ya está entre las líneas estratégicas del nuevo equipo de la Consejería. La edición digital de las actas de las II Jornadas Virtuales sobre Patrimonio y Educación en Canarias están disponibles en la web de la Consejería de educación en el siguiente enlace: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/ensenas/publicaciones_recursos_digitales/publicaciones-educativas/coleccion_actas_jornadas_virtuales/index.html
